臺灣總督府 陸軍兵志願者訓練所生徒 訓練手帳

臺灣總督府陸軍兵志願者訓練所發給所內受訓生徒的訓練手帳

昭和17年（1942）日本政府與臺灣總督府宣布施行陸軍特別志願兵制度，前後共招募三回、近5,500名臺灣青年經受訓後成為日本士兵。這本手帳的功能即是記錄生徒在所內的表現，作為日後考核分發的依據；手帳中亦有勅語、勅諭、所訓等頁面，讓生徒在訓練所內每天誦讀，因此也具有教育準則的功能。




天皇勅語與所訓等頁面

一般士官兵用的軍隊手牒，在開始的第1頁到約第17頁間，為明治十五年勑諭、大正元年勑諭、昭和元年勑諭、大正三年勑語、軍對手牒ニ係ル心得、應召及出征時の心得。訓練手帳略有不同，其依次為：
 ‧  明治二十三年勑語
 ‧  明治十五年勑諭
 ‧  大正元年勑諭
 ‧  昭和元年勑諭
 ‧  大正十二年詔書

青少年學徒ニ下シ賜ハリタル
 ‧  昭和十四年勑語
 ‧  昭和十五年詔書
 ‧  昭和十六年詔書
 ‧  所訓
 ‧  誓書
 ‧  手牒（帳）取扱上ノ心得

進入訓練所的臺籍青年大多為18歲的在學年齡，因此除了強化一般士兵精神戰力的敕語外，更臚列日本天皇對青少年頒布的勑諭和詔書，加強其對國體明徵、國民責任的認知。最後一項手牒取扱上ノ心得，心得可以解讀為指南，也就是這本手冊的使用方式。


生徒的基本資料頁

這本手冊的原主人新里剛山出身於臺南州斗六郡斗南街（今雲林縣斗南鎮），斗南國民學校畢業後在家務農。21歲時進入陸軍兵志願者訓練所，為第一回後期生徒。

其他資料，請參閱：
☆比島派遣 臺灣軍第六十三自動車大隊 陸軍志願兵 新里剛山


訓育及學科成績表

在這個表格中，除訓育外，還有國語、國史、地理、算數、理科、體操、教練、武道、體力等，囊括了士兵的外在體力技能與內在知識教育，而這些成績也是決定日後志願兵們要分發到哪個部隊的關鍵。


一般而言，對於志願者訓練所的認知，認為就像現今的新兵訓練中心一樣，是將平民轉變成為軍人的場所，但若從授課內容和時數來看，其偏重於文科教育甚於軍事訓練，因此就訓練性質來說，訓練所除了作為軍事演訓場外，更可以說像是一所學校。 探究其偏重學科的原因，應是日本政府要將武器交付給臺灣人之前，除了日語以及一般常識的水準要符合軍隊的要求與標準，更重要的，是拿著武器的臺灣人外在表現與內心思想都要完全服從於天皇與軍隊，因此訓練所除了傳授基本的軍事技能外，更是透過課堂教育的方式，讓皇國臣民、尊王攘夷思想再次授與和再次確定的地方。